ЕСЛИ ВАШ РЕБЁНОК С ТРУДОМ РАССТАЁТСЯ С ВАМИ ПО УТРАМИ ИСПЫТЫВАЕТ ОТРИЦАТЕЛЬНЫЕ ЭМОЦИИ, ПРЕДЛАГАЕМ НЕСКОЛЬКО СОВЕТОВ

1. Скажите ребёнку уверенным и доброжелательным голосом, что вам пора идти.
2. Поцелуйте его словно ничего не происходит, и уходите не задерживаясь.
3. Продемонстрируйте свою уверенность в воспитателе, обратившись к нему с такими, например, словами: «Вижу у вас сегодня ожидается веселый день».
4. Скажите ребёнку. Как он может определить время, когда вы должны за ним прийти, и будьте точны.
5. Попрощавшись уходите не оборачиваясь.
6. При выраженных невротических реакциях не посещайте учреждение несколько дней.
7. В период адаптации эмоционально поддерживайте ребёнка (теперь вы проводите с ним меньше времени. Компенсируйте это качеством общения).
8. Разработайте вместе с ребёнком несложную систему прощальных знаков внимания и ребёнку будет проще отпускать вас.

Для создания комфортных условий пребывания ребенка в ДОУ необходимо:

• не менее трех комплектов сменного белья (мальчикам — шорты, трусики, колготки; девочкам — колготки, трусики, в теплое время — носки и гольфы);
• не менее двух комплектов сменного белья для сна (пижама, пеленка, клеенка);
• два пакета для хранения чистого и использованного белья;
• промаркировать белье, одежду и прочие вещи.

Перед тем как вести ребенка в детский сад, проверьте:

• Соответствует ли его одежда  времени года, температуре воздуха.
• Проследите, чтобы одежда ребенка не была слишком велика и не сковывала его движений.В правильно подобранной одежде ребенок свободно двигается и меньше утомляется.
• Завязки и застежки должны быть расположены так, чтобы ребенок мог самостоятельно себя обслужить.
• Обувь должна быть легкой, теплой, точно соответствовать ноге ребенка, легко сниматься и надеваться.
• Нежелательно ношение комбинезонов.
• Носовой платок необходим ребенку, как в помещении, так и на прогулке. Сделайте на одежде удобные карманы для его хранения.

Чтобы избежать случаев травматизма, родителям необходимо:

• Проверить содержимое карманов в одежде ребенка на наличие опасных предметов.
• Категорически запрещается приносить в ДОУ острые, режущие, стеклянные предметы (ножницы, ножи, булавки, гвозди, проволоку, зеркала, стеклянные флаконы), а также мелкие предметы (бусинки, пуговицы и т.п.), таблетки.

Памятка родителям по сопровождению процесса адаптации ребенка

Как вести себя с ребенком:

— показать ребенку его новый статус (он стал большим);

— не оставлять его в детском саду на длительные сроки в первые дни;

— обратить внимание на положительный климат в семье;

— следует снизить нервно-психическую нагрузку;

— сообщить заинтересованным специалистам о личностных особенностях ребенка, специфике режимных моментов и т.д.;

— при выраженных невротических реакциях не посещать учреждение несколько дней.

Как не надо:

— отрицательно отзываться об учреждении, его специалистах;

— не обращать внимания на видимые отклонения в поведении ребенка;

— препятствовать контактам с другими детьми;

— увеличивать нагрузку на нервную систему;

— одевать ребенка не по сезону;

— конфликтовать дома, наказывать ребенка за капризы.

Рекомендации заботливым родителям

• Влияние родительских установок на развитие ребенка
• Ребенок и книга
• Как преодолеть рассеянность
• Я хочу щенка
• Как возникает компьютерная зависимость
• Творите своими руками
• Как измерить талант ребенка
• Речь воспитателя как средство развития речи у детей