Дети-инвалиды и дети с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) – это определенная группа детей, требующая особого внимания и подхода к воспитанию.

Понятие и классификация. Определение "дети с ОВЗ" подразумевает наличие у ребенка временного или постоянного отклонения в физическом или психическом развитии. При этом существует необходимость создания для него специальных условий для обучения и воспитания. В данную группу можно отнести как детей-инвалидов, так и не признанных инвалидами, но при наличии ограничений жизнедеятельности.

Согласно основной классификации дети-инвалиды и дети с ОВЗ разделяются на следующие категории:

• с нарушением слуха;
• с дисфункцией речи;
• с патологией опорно-двигательного аппарата;
• с проблемами психического развития, отсталостью умственного развития;
• с поведенческими расстройствами и нарушением общения;
• дети с сочетанными, сложными нарушениями развития.

Характеристика детей-инвалидов и детей с ОВЗ зависит от многих показателей, из которых определяющим является сам дефект. Ведь именно от него зависит дальнейшая практическая деятельность индивидуума.

Цель психолого-педагогического сопровождения: создание комплексной системы психолого-педагогических условий, способствующих успешной адаптации, реабилитации и личностному росту детей в социуме.

Задачи психолого-педагогического сопровождения:

• выявление особых образовательных потребностей детей с ОВЗ, обусловленных недостатками в их физическом и (или) психическом развитии;
• осуществление индивидуально ориентированной психолого-медико-педагогической помощи детям с ОВЗ с учетом особенностей психофизического развития и индивидуальных возможностей детей (в соответствии с рекомендациями психолого-медико-педагогической комиссии);
• возможность освоения детьми с ОВЗ общеобразовательной программы и их интеграции в образовательном учреждении.

Работа с детьми-инвалидами и детьми с ОВЗ в МБДОУ "Детский сад № 57 г. Челябинска"

• Положение о психолого-педагогическом консилиуме МБДОУ "ДС № 57 г. Челябинска"
• Индивидуальный коррекционный образовательный маршрут
• Список сотрудников, входящих в состав ППконсилиума
• Договор о взаимодействии в оказании услуг психолого-медико-педагогического сопровождения с МБУ "ЦППМСП Калининского района г. Челябинска"
• Приказ об организации работы с ИПРА ребёнка-инвалида на 2019 - 2020 учебный год
• План мероприятий ("дорожная карта") по повышению доступности для инвалидов объектов и услуг в сфере образования в МБДОУ "Детский сад № 57 г. Челябинска" на 2018 - 2020 гг.

Информация о местах осуществления образовательной деятельности, включая места, не указываемые в приложении к лицензии на осуществление образовательной деятельности 

Адрес объекта - 454016, г. Челябинск, ул. Братьев Кашириных, д.105-Б.

Образовательная деятельность детей-инвалидов и детей с ОВЗ осуществляется в местах, указанных в приложении к лицензии. Иных мест осуществления образовательной деятельности нет.

Здание ДОУ введено в эксплуатацию в 1980 году. Общая площадь – 2628 кв.м. Минимальная условная площадь игровых комнат, приходящихся на 1 воспитанника младше 3 лет - 2 кв.м., приходящихся на воспитанника старше 3 лет – 1,8 кв.м.

Помещения и территория ДОУ соответствуют государственным санитарно-эпидемиологическим требованиям к устройству правилам и нормативам работы ДОУ - СанПиН 2.4.1.3049-13, нормам и правилам пожарной безопасности. ДОУ оборудовано автоматической пожарной сигнализацией, системой оповещения о пожаре, кнопкой экстренного вызова полиции. Во всех помещениях сделан современный ремонт. Территория дошкольного учреждения озеленена, разбиты цветники и клумбы, огород. Территория детского сада ограждена забором. Детский сад имеет все виды благоустройства: водопровод, канализацию, централизованное водяное отопление. 

Созданная в ДОУ материально-техническая база включает объекты, предназначенные для детей ясельного и дошкольного возраста, в том числе для инвалидов и детей с ОВЗ: 

•  групповые помещения, предназначенные как для проведения практических занятий, так и для игровой деятельности детей, в том числе для детей-инвалидов и детей с ОВЗ;
•  оборудованный медицинский и процедурный кабинеты;
•  пищеблок, на 100% обеспечен современным технологическим оборудованием;
•  прачечная, оборудованная современными стиральными машинами, отпаривателем;
•  методический кабинет, подключенный к сети Интернет компанией "Интерсвязь", а также WI-FI, действующий на всей территории ДОУ;
•  музыкально-физкультурный зал, оборудованные необходимым количеством наглядного, дидактического, демонстрационного, спортивного и музыкального оборудования, которое обеспечивает всестороннее развитие воспитанников по образовательным областям;
•  кабинеты специалистов, имеющие современную материально-техническую базу 3 кабинета учителя-логопеда, 1 кабинет педагога-психолога;
•  многофункциональная спортивная площадка;
•  обширная библиотека-медиатека, постоянно пополняемая новыми цифровыми ресурсами;
•  музеи - "Музей моды", "Музей спорта", музей "Мир природы";
•  сенсорная комната;
•  кабинет ИЗО.

Доступ в здание для инвалидов и лиц с ОВЗ

Центральный вход оборудован домофоном. 

Конструктивные особенности здания детского сада не предусматривают наличие подъемников.

Тактильные плитки, напольные метки, устройства для закрепления инвалидных колясок, поручни внутри помещений, в образовательной организации отсутствуют.

При необходимости для обеспечения доступа в здание образовательной организации инвалиду или лицу с ОВЗ возможно предоставление сопровождающего лица.

Сведения о наличии оборудованных учебных кабинетов, в том числе приспособленных для использования инвалидами и детьми с ОВЗ 

• групповые помещения, предназначенные как для проведения практических занятий, так и для игровой деятельности детей, в том числе для детей-инвалидов и детей с ОВЗ. Пространственная среда групповых помещений, мебель, игровое оборудование, средства обучения соответствуют возрасту детей и индивидуальным особенностям их развития;
• кабинет учителя-логопеда, 
• кабинет педагога-психолога;
• методический кабинет, подключённый к сети Интернет, а также WI-FI, действующий на всей территории ДОУ. 

Сведения о библиотеке

Отдельного помещения для библиотеки в ДОУ нет. Библиотека детского сада   располагается в методическом кабинете и в групповых помещениях.

Весь книжный фонд ДОУ разделен условно на три части. Он включает в себя:   

• книги и журналы для педагогов  (методическая и справочная литература); 
• репродукции картин, иллюстративный материал, дидактические пособия;
• книги для воспитанников, в том числе для детей-инвалидов и детей с ОВЗ.

Методическая литература размещена по разделам:

«Речевое развитие», «Физическое развитие», «Социально-коммуникативное развитие», «Познавательное развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Справочная литература» ( различные энциклопедии, справочники).

Значительное место отводится в методическом кабинете периодическим изданиям профессиональной направленности. 
В библиотеку детской художественной литературы входят, прежде всего, произведения, рекомендованные программой, по которой работает ДОУ. Кроме того, в этот раздел входят сборники сказок, малых фольклорных форм, познавательной литературы, произведения русских и зарубежных поэтов и писателей.

Сведения об объектах спорта

В ДОУ имеются:

•  физкультурные уголки  в групповых помещениях, оборудованные всем необходимым инвентарём, соответствующим требованиям гигиены и эстетики, правилам охраны жизни и здоровья детей, в том числе инвалидов и детей с ОВЗ;
• музыкально-спортивный зал, оснащённый разнообразным спортивным оборудованием;
• спортивная площадка с мягким покрытием и современными конструкциями;
• на территории - 12 игровых площадок для проведения прогулок с детьми, в том числе для инвалидов и детей с ОВЗ, оборудованные спортивно-игровым сооружением (современные металлоконструкции, лазанки,  песочницы, столы, скамейки, закрытые веранды). 

Сведения о средствах обучения и воспитания, приспособленных в том числе для использования инвалидами и детьми с ОВЗ 

Средства обучения и воспитания, приспособленные в том числе для использования инвалидами и детьми с ОВЗ, используемые в ДОУ для обеспечения образовательной деятельности, рассматриваются в соответствии с ФГОС к условиям реализации основной общеобразовательной программы дошкольного образования как совокупность учебно-методических, материальных, дидактических ресурсов, обеспечивающих эффективное решение воспитательно-образовательных задач в оптимальных условиях. 

Средства обучения подразделяются на следующие виды: 

• печатные (методические пособия, книги для чтения, хрестоматии, раздаточный материал и т.д.)
• электронные образовательные ресурсы (мультимедийные универсальные энциклопедии и т.д.)
• аудиовизуальные (слайды, слайд-фильмы, видеофильмы образовательные, мультфильмы на цифровых носителях)
• наглядные плоскостные (плакаты, иллюстрации настенные, магнитные доски)
• демонстрационные (муляжи, макеты, стенды, модели демонстрационные)
• спортивное оборудование (спортивные снаряды, мячи и т. д.).

Информационно-методическая база насчитывает 20 компьютеров, 5 проекторов, 3 копировальных устройства, 2 МФУ, цветной принтер, ламинатор, брошюратор, интерактивный стол, мультимедийное интерактивное оборудование для работы с детьми в том числе инвалидами и детьми с ОВЗ.

Паспорт доступности

• Паспорт доступности для инвалидов объекта и  предоставляемых на нём услуг в сфере образования

Условия питания  воспитанников, в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ 

Питание детей, в том числе инвалидов и детей с ОВЗ в МБДОУ «ДС № 57 г. Челябинска» организовано на основе примерного 21-дневного меню. 

Питьевой режим в группах организован кипяченой водой. 

Санитарное состояние пищеблока, подсобных помещений для хранения продуктов, цехов, обеспеченность посудой соответствует требованиям СанПиН 2.4.1.3049-13 "Санитарно-эпидемиологические требования к устройству, содержанию и организации режима работы дошкольных образовательных организаций".

В детском саду организовано 4-хразовое питание дошкольников: завтрак, второй завтрак, обед, ужин. В рационе детей постоянно присутствуют мясо, рыба, курица и печень, достаточное количество овощей и молочных продуктов. Ежедневно дети, в том числе инвалиды и дети с ОВЗ употребляют выпечку, соки и фрукты.

• Положение об организации питания воспитанников МБДОУ "Детский сад № 57 г. Челябинска"

 Условия охраны здоровья воспитанников, в том числе инвалидов и лиц с ОВЗ

• Положение об охране здоровья воспитанников МБДОУ "Детский сад № 57 г. Челябинска"
• Положение об организации защиты МБДОУ "Детский сад № 57 г. Челябинска" от террористических угроз и иных посягательств экстремистского характера

При комплексной оценке состояния здоровья детей, в том числе инвалидов и детей с ОВЗ, используется классификация института «Гигиены детей и подростков» Министерства здравоохранения РФ, учитывающая наличие или отсутствие хронических заболеваний, функциональное состояние организма, его резистивность, достигнутый уровень психофизического здоровья. Согласно этим критериям все дети подразделяются на 5 групп здоровья. Медицинский контроль за состоянием здоровья воспитанников осуществляется  МБУЗ ДГП №4. Лицензия на осуществление медицинской деятельности ЛО-74-01-002479 от 24 декабря 2013 г. Договор на безвозмездное оказание медицинских услуг от 12.01.2015г. Виды оказываемых услуг:  

• профилактические медицинские осмотры детей в декретированные сроки и дополнительно по эпидемиологическим показаниям;
• проведение обследования детей на туберкулёз (реакция Манту);
• проведение обследования детей на гельминты;
• вакцинопрофилактика инфекционных заболеваний согласно национальному календарю прививок;
• дополнительная иммунизация;  
• консультативно-методическая помощь в осуществлении медицинского обслуживания детей.

Доступ воспитанников к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, в том числе инвалидов и детей с ОВЗ

В дошкольном учреждении создано единое информационное пространство для обеспечения эффективной социализации всех участников образовательного процесса в условиях информационного общества. Рабочие места руководителя ДОУ, заместителей, специалистов оборудованы автоматизированными рабочими местами. Информационная база ДОУ оснащена: электронной почтой -  Этот адрес электронной почты защищен от спам-ботов. У вас должен быть включен JavaScript для просмотра. , локальной сетью, выходом в Интернет. Разработан и действует сайт ДОУ. Детский сад имеет в сети Интернет свой сайт  -  http://мбдоу57.рф 

• Положение об использовании сети Интернет в МБДОУ "Детский сад № 57 г. Челябинска"
• Положение об официальном сайте МБДОУ "Детский сад № 57 г. Челябинска"
• Положение о защите персональных данных в МБДОУ "Детский сад № 57 г. Челябинска"

Электронные образовательные ресурсы, к которым частично обеспечивается доступ воспитанников, в том числе инвалидов и детей с ОВЗ

• Maam.ru 
• Социальная сеть работников образования 
• Всё для воспитателей детских садов
• Педагогический сайт
• Мир дошкольников 
• Центр современных образовательных технологий
• Федеральный институт развития образования

Собственных электронных образовательных и информационных ресурсов МБДОУ "ДС № 57 г. Челябинска" не имеет.

Наличие специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования для инвалидов и детей с ОВЗ

 См. раздел "Материально-техническое обеспечение программы"

• Основная образовательная программа МБДОУ "ДС № 57 г. Челябинска"
• Адаптированная основная образовательная программа МБДОУ "ДС № 57 г. Челябинска"